Mit dem Einstieg in Klasse 8: „Potenziale entdecken – dein Einstieg in die Berufliche Orientierung“
Der Übergang von der Schule in das Berufsleben ist ein wichtiger Schritt. Damit unsere Schülerinnen und Schüler bestmöglich vorbereitet sind, nimmt unsere Schule am landesweiten Programm KAoA – Kein Abschluss ohne Anschluss teil. Dieses Programm begleitet Jugendliche systematisch von der 8. Klasse bis zum Übergang in Beruf oder Studium.
Ein erster Baustein ist das Einstiegsinstrument „Potenziale entdecken“, das ab Juni 2025 für alle Achtklässlerinnen und Achtklässler startet.
Was passiert beim Einstiegsinstrument?
An einem Projekttag, der bei einem zertifizierten Bildungsträger stattfindet, arbeiten die Jugendlichen rund sechs Stunden lang in Einzel-, Partner- und Gruppenaufgaben.
- Sie erproben praxisnahe Aufgaben aus verschiedenen beruflichen Situationen.
- Sie reflektieren ihre Stärken, Interessen und Fähigkeiten.
- Sie erhalten Feedback von Mitschüler:innen, Fachkräften und durch Selbstreflexion.
Das Ergebnis ist der Stärken-Kompass, ein Dokument, in dem individuelle Talente sichtbar werden. Dieses wird im Berufswahlordner aufbewahrt und dient als Grundlage für die weitere Berufsorientierung – z. B. bei den kommenden Berufsfelderkundungstagen und Praktika.
Welche Rolle haben die Eltern?
Eltern sind die wichtigsten Partner in diesem Prozess. Sie unterstützen ihr Kind dabei, die Ergebnisse einzuordnen und den weiteren Weg mitzugestalten. Für die Teilnahme am Einstiegsinstrument ist eine Einwilligungserklärung erforderlich. Diese umfasst auch Hinweise zum Datenschutz, da während der Übungen Beobachtungsdaten zu den Stärken der Schülerinnen und Schüler erhoben und dokumentiert werden.
Die Teilnahme ist freiwillig – doch nur mit Einwilligung können die Jugendlichen beim trägergestützten Einstieg mitmachen. Wer nicht teilnimmt, erhält schulisch ein alternatives Angebot zur Berufsorientierung.
Was bedeutet das für die Schülerinnen und Schüler?
Für die Jugendlichen ist die Teilnahme verpflichtend, da es sich um eine Schulveranstaltung handelt. Wichtig ist:
- Eine besondere Vorbereitung ist nicht nötig.
- Manche Aufgaben sind leicht, andere kniffliger – niemand muss alles perfekt können.
- Zwischendurch gibt es Reflexionsphasen und Feedback.
- Am Ende des Tages wissen die Schülerinnen und Schüler mehr über ihre eigenen Stärken – und können diese im Berufswahlprozess nutzen.
Ausblick
Das Einstiegsinstrument ist der Startschuss für die Berufliche Orientierung. Im Anschluss folgen weitere Bausteine wie Berufsfelderkundungen, Praktika und Bewerbungstrainings. Unterstützt werden die Jugendlichen dabei von Lehrkräften, Eltern und der Berufsberatung.
Wir wünschen allen Achtklässlerinnen und Achtklässlern spannende und erkenntnisreiche Erfahrungen auf dem Weg in ihre berufliche Zukunft!